红谷小学的bAng球队有个较为特殊的制度，一整只球队超过百人，但其中又分成A、B两队，一到三☇☶年级生为A队，四到六年级生为B队，为的是消除年龄上造成的不公平。
但也是因为🏺🟆🚸这样，所以导致小凑亮介升上🅤🈤⛺四年级之後，就跟弟弟妹妹在不同的场地训练。
不🛞过福祸相倚，在小凑亮介到B队之後，🅤🈤⛺二垒手的位置就空出🕐来，几番考核後，让小凑春市接下了这个位置。
而已经升上三年级的晴，则正式加入管理投手阵的🍝🉂行列，只不过当土崎领着一个投手来到晴面前时，晴思索了几秒，最後说出了差点让土😮🄯🁄崎昏过🉂去的话。
「你、你说你想当投手?为什🜔🁻麽要现在转🅤🈤⛺行啊?!」
要培养的一个能够独当一年的捕手少说要两年，虽然晴在队伍中正捕手的🏛位置无人能撼动，但那也不表示她已经成了一个完美的捕手了🍠。
「我不会投球🜕，我的bAng球知识也不过深厚，我没有😰🄾🃍自信能够带领投🏛手阵。」
「只是要你管理好他们而已，不用到自己也会投球这📧🝍种地😰🄾🃍步😠。」
晴摇头，土崎总算是亲身经历小凑亮🔝🁦介口中的脾气很倔，到底是怎🁀麽一回事了。
「晴你确定吗?你要🞀是现在开始练⚦📪🝬习投球，可能等你想要回来当捕手的时候，只能给人做替👴补了。」
「没关系，我总要自己学会才能去教他们🅤🈤⛺。」
土崎没说的是，很可能当📞投手也得做替补，但看晴也没有要改变心意的意思，只能答应下来，想着几🅤🈞⛁个月之後晴就会知难而退。
但没有人知道明天跟意外哪一个先来。
对土崎来说，意外总b明天先到，就🔝🁦像他一时X起招了晴跟小凑春市进球队，也像他妥协🏋😡让晴转作投手。
晴自己天天看投手投球，依样画葫芦也能投得不错，再让教练们🇼调🁀整几次动作，看上去也是有模有样的。
土崎只能说，小凑家的孩子都是怪物，做什麽都能🍝🉂做到最好。
08.
晴刚进队时，选了捕手的📞位置，因为那个位置可以清楚的看见兄长的身影，让她有信心与勇气跟打者博弈。
而等到她升上四年级时🙥🌣🀺，转作投手的晴只要一想到兄长就在自己的背後守护着，再可怕的打者🎊🏕她都能游刃有余的解🃵决掉。
土崎的预言没有成真，虽然晴还担当不起王牌投手，但作为中继，每次上场都能够解决危机，心脏大颗、心思细腻，晴将在当捕手时的优点都发挥到投手上，有时候还自己给自己配球，球路b捕手给她🌩🁴配的还刁钻可靠。
「不论是弟弟还是妹妹，都非常🈷🂺📶有天分啊!身为🝘🙟兄长的话，会害怕被追过去吗?」
土崎🚇这麽问，看着小凑亮介做挥bAng练习，动作完美，延续得很漂亮，将力气毫无保留的发挥出来。