“怎么了？是不是出啥事了！”
“没有，我要给爸爸看被黄瀚修改♮🜻过的🏑🙖作文！”
“黄瀚？修改你的作文？那🚤🕖孩子🙄还真自以为是呀！哈哈……”
“妈🝇🉁妈你先🙍🉆别忙📋着笑，等看过后再笑不迟！”
“哦！我倒要好好的看看。”
秦淑珍拿起🙍🉆作文看了起来，不一会儿笑容就僵😃⚒🐷在脸♺🍟上，她狐疑道：“真是那个不点改的？”
“嗯！他一边改还一边♲🌒给我讲解，我觉得他讲得太好了！”
秦淑珍站了起🕧来，来回走动🚤🕖几十步，道：“这怎么可能，这怎么可能？我现在就给你爸爸打电🞳😍话！”
沈建华接到了老婆😈的电话这才想🙄起上午事情太多，都把打电话给教育局叮嘱他们关心《老师慢些走》这首歌的这件事搞忘了。
他回家前关照秘书联系教育局，实验学两位🟃🚞同学创作的一首歌，歌名叫做《老师🞃慢些走》，有风靡全国的潜力。
指示🝇🉁教育局高度关😈注，提供🚤🕖必要的帮助，争取早日被省广播电台采用。
县里一🉡把手的大秘虽然不是高官，但是不会被县👂🆃里任何人忽🛐🛡视，他打电话跟一把手亲自打电话的效果差不多，同样代表了一把手的意图。
教育🝇🉁局一把手陈书记接到县🚤🕖委打来的电话哪敢怠慢，立刻跟朱校长⛚通电话，然后叫上两个局长骑着自行车往实验学赶。
朱校长一直盯着《老师慢些走》的创作进度呢，👂🆃👂🆃也知道沈晓蓉的身份，接到局里陈书记的电⚡💿🗪话，知道他和何局长、鲁副局长已经在来实验学的路上，立刻跑去钢琴教室。
此时成文阁刚刚送沈晓蓉回来了，正在跟张春梅、刘晓丽商量🙫明什么时候在学校门口等她俩。
黄瀚🝇🉁也准备锁门回家，邱老师这段时间苦心创作，心力交瘁，前完成了作品后一身轻松，🔮🝆这两在家休息养精神，没来教室。
“黄瀚，黄瀚，你们先别走，马上就有教育局领导来看你🌪🁺们，🙫我估计领导们要听你们弹钢琴⚡💿🗪唱《老师慢些走》这首歌。”
“校长好！报告校长，沈晓蓉回家了，邱老师应该是太累了，今没来，我弹钢琴的水平远远不如她🚄们！”
“你会谈《老师慢些走》这个曲子吗？”
“会呀！可惜弹得不太好！”
这时去喊邱🙍🉆老师或者沈晓蓉恐怕来不及，朱校长👂🆃安慰道：“没🙫关系，用不着多好，能够听出调子就校”
待会儿要给教育局的领导演奏，这可不🏑🙖能含糊，黄瀚确实对弹钢琴没有信心，🛬他道：