夏桐🞳😎薇突然笑了起来，“🝄🈦叶景铭，你怎么这么逗啊。”
“嘿，我夸🔷你你还笑话我。”说着叶景铭就上前挠她的🖎👛痒痒。
“别别别，我错了，还有人看着呢。”
“行吧，🔧先放过你。”刚才还在疯狂吹彩虹屁的人现在又豪横起来。
不多时，就到了刚才的校长办公室。
考虑到办公室里还有其他人，所以又重新找了一个地方作♶为采访的场地🙄。🈡⛝🛖
来采访的是一个看起来比较温柔知性的大姐姐，三十岁左右，旁边还有一些摄像师，架着📥🝁摄影机在找角度。
“你好，你是夏桐薇吧？我是郑晓”
“对，我是，您好。”夏桐薇礼貌的回道。
“不用紧张，采访的只是一些正常的学习方面的问题，按照你自己的想🙄法来说就好。”怕夏桐薇紧张，这位记者温柔说着。
“好的。”
“那现在能开始了吗？”
“可以的，我准备好了。”
得到回答，郑记者打开录🝄🈦音笔，然后翻开本子准备记录。
采访的全🔧过程确实如她所说那样，都是很正常的关于学习方面的问题，只有几个是涉及到了家庭在学习方面的作用。
夏桐薇能考到区状元，不仅仅是死读硬记，更重要的是会♶生活、会享受。
所以两个人的交谈并没有什么问题，甚至🛋🚵可以称🇺🝣🌼得上🗆🙗是非常愉快的。
一个是业务娴熟的记者，一个是谈吐大方的🆣👜学生，配合的很好。
直到采访结束，这位郑记者还意犹未尽，末了说道，“你♶真是我采访的历届优秀毕业生中最享受的🁻一个，和你说话🜨🄧非常开心。”
这🙵🎳🕎个确实不是郑记者瞎说，她之前也采访过很多学习很好的学生，他们都有一个共同的特点，就是缺乏无人沟通的技巧，说话的时候缺少条理，没有逻辑。
“我也是，您的业务水平很好，我很🐥轻松。”
采访结束，夏桐薇又回到校长办公室。