这是一首音乐与声学之歌啊🐽🅗！他们隐藏在各种鼎鼎大名的音乐家背后，潜藏在一首首动听的歌曲之后，这么多年，终于有人为他们写首歌了。
但是，谷小白他一点也不想看大家的评论！
滚粗！我没有写新歌！这不是我的歌！
那个在台上一脸茫然的人不是我！
我不可能那么蠢！
我没有没有没有！
看着谷小白昂着头🏿背着琴离开了，小苏师兄😐走过来，问道“小🞬白他怎么了？”
“没什么，只是悲伤的第一个⚯🔾阶段而已……”王海侠笑得像是一个偷到了油♘的老鼠。
拒绝！否认！拒绝接受现实！
“噗，不至于吧。”小苏师兄失笑，“今天晚上效果多好啊。他选了难度那么大，专业性那么强的领域，面对的是毫无基础的人群，还能讲出这种效果，已经很不错了。这种教学方☨式很先进，很有趣啊。”
“开玩笑啦，那可是小白，🐽🅗他估计待会儿就会斗志🙈🈖昂扬地准备明🆉年支教的课程了。”
不挑战高难度，怎么能叫小白？
虽然这么说，但王海侠还是笑个不停。
但能感受到谷🛶♎小白🏿暂时的挫败，还🚸😍⛫是很罕见。
主要是♄那些台下的老油子们太不厚道，不好好听课还捣乱。
但真正的学生们，其实还是收益良多的。
小苏师兄站在路边，看着学校的学生们，嘻嘻哈哈，三三两两的向学校大门，或者向自己的宿舍方向走去，他们的口中，💨🔗很多都在哼着这首旋律特别简单魔性洗👍脑的歌。
小🁼苏师兄也打开了王海侠的🐽🅗微博，点了进去。
津津有味地看着里面的评论。
突然有一条转发吸引了他的注意力
“大家好，我是一名西北地区支教的初中物理老师，我已经决定明天上课的时候在课上放给我的学生听了，我们这里的学习风气不太好，很多家长都觉得学习没什么用，到了初中就有很多孩子失学，孩子们的积极性也不高，希望这首歌能够激发他们学习物理的兴趣，只要有一个孩子想要🏎探究一下，这个歌词背后到底是什么意义，说不定就能让一个孩子走出大山。”
这个转发的下面，一群人在点赞支持。