上课铃响，一名靓丽女子走了进来，居然★☨是那位陈🐉♬茉儿，她似乎心情不太好，面带🄌🟙寒霜。
她是一名心理学老师，吴东听了十来🐊分钟，感觉🅈🄣她的水平不赖，是一位心理学的专家。
讲了半节🂉课，🌛这陈茉儿意外看到了吴东，她♇🆏愣了一下，突然一指吴东，说：“那位同学，请站起来。”
吴东只很了站起，只听她♪问：“你是新来的同学？”
吴东点头：“是的陈老师。”
陈茉儿点头，她在校长室碰到过吴东，后来她又遇🐉♬到刘主任。刘主任告诉她，吴东是校长的师弟。
对此，陈茉儿理所当然认为吴东是走后门进来的学生，很可能就是一镀金的富二代。加📑🚇👎上之前胡学问拒绝了她的提职申请，令她心里更加不高兴🁟，对于吴东的感观立时相当不好。
“吴同学，刚才我讲了一段共情，对此你有什么理解？”🖵🖻陈茉儿问。
吴⛷🞾东想了想，说：“我觉得共情很有趣，它可以作为催眠的入口，通过🕢😢一个话题，迅速达到催眠🜖🂅效果。”
说到心理学，吴东所知不多，但催眠术，他是深得其精髓的，所以🙣🌉才有了这😷🅿样一段回答。
然而，话音未落，整个🜈教室哄堂大笑，所有人都像看白痴🖵🖻一样看着吴东。🄭🀳
“还催眠？电影看多了吧，你催🚵🗬个我看看。”
“草，以🂉后我们教室有乐子了，来了一个二百五。”🏙🚤
还有人大叫：“同学，你催眠一个给咱看看呗？”说着，那人就自告奋勇站了起来。🗀😞
陈茉儿也是微微摇头，说：“吴同学，你说共情可以作为催眠入口，你🕢😢能为大家演示一次吗？”
吴东居然站了起来：“好的老师。”
然后他走上了讲台，来到陈茉儿身边。不得不说，🐉♬这🏙🚤陈茉儿真是绝品美女，特别是一双大长腿，让吴东内心都在悸动。