现在她终于把论文完成了，查⚟💨🔕重出来的文章文雅也都一一看了。
当她看到一个熟悉的名字时，呼吸微微滞了滞，却还是很🅞🇯🜈快恢复了正常🙟。☾🄽🂿
李修齐怎么样，已经和她没有关系了，他们早就是你走你的阳关道，我走我的独木桥了。除了每月他按时把安安的抚养费打过来以外，就没有任何其他的瓜葛了。
他也无法再牵动她的心神。
文雅照例打开了他的论文，🈬🁚🆖李修齐的选题和她的差不多，都是关于氨基酸保护的。
其实这篇论文和其他论文看上去大差不差，都是关于那几个氨基酸的保🙟护条件。
一直到了他延伸创新的部分，文雅才认真起来，可这一认🅞🇯🜈真，就发现了疑点，仔细勾画。
李修齐创新的部分和文雅的论文有一定的重🝀合，但最后的实验结🂐🎀🎃果却相去甚远。
文雅把这些地方都标注出来，打算去实验室再做几组实验来验证。真正的结果是什么🗝🜤🄇绝不能是作者臆测出来的，只有实践才能出真知。
在没有确凿的实验证据之前，⚟💨🔕谁也不能妄下结论，尽管文雅对自己的实验结果非常自信。
文雅又去找带他做毕设的张老⚟💨🔕师那里借实验室。
张老师之前就听文雅说已经把实🖇验做完了，现在又来补实验，👵🍐就顺嘴问了一句，是实验哪里出了问🞬🗋🚈题吗
文雅把自己实验结果可能出🈬🁚🆖了问题和张老师说了，他的态度顿👵🍐时就热切起来。
这阵🗫🞠🕧子🍙🈞⛈他天天带着一群不省心的小兔崽子忙毕设，这也不懂，那也不会，真不知道大🗝🜤🄇学实验课是怎么学的。
他也就对这个女生印象最深，好🖇像还在跟着钟老的课题组，每次就抽周六日过来，做完把实验室收拾完就走，省心的很。
现在这🍙🈞⛈么省心⛩🝆的学生遇到🏛🚶🗻麻烦了，他不帮忙都说不过去啊。
一时🗫🞠🕧之间张老师的慈爱之心熊⚟💨🔕熊高涨，非要去帮文雅解决问题。
文雅别这个可爱的💹🖲🖥老🕢师搞的哭笑不得，不过如果有老师指导实验其实是再好不过，她要是不领情那可真是说不过去。
文雅已经把要重复做的实验列出来了。
分别是直接研究该氨基酸最佳保护条件的探🝀究性实验，还有分别把文雅论文里的和李修齐论文里的结🀝♙🈱论当做是最佳条件做的验证性实验。
探究性实验不好做，可验证性实验却好做。
张老师看着文雅重💹🖲🖥复做了三组验证性实验，笑道：“这没问题啊，显🀼然这个条件更优嘛。”