下午，郝可在班会上宣布了“家庭”主题学期计划🃴🜁。
同学们听⚧📱🞪得似懂非懂，不过，他们倒是很喜欢郝可发给他们的☐新本子。
已经有几个同学好奇🍳地把本子摸来摸去，从头♨到尾翻了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色🔼小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密🖎码锁。
老师竟然发了一个带密码锁的本子，这是什么♨意思？
“大家都看到了这个🍳手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师🏁🗊🙷不就看不到里面的内容了，怎么给我们👱🌩的主题学期计划打分呀？”高采🍙🈤⛶菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这🎛👱🌭个手账本上的锁，你们自己记住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起来，开始互相🗂交头接耳。
“那老师会给我们打🍳零分吗？”高采菲再次举手。
“不会。”郝可说，“我们的主题学🗂期计划🝴🏗🚊，不打分。”
这话一出，大部分同学都很高兴，不打分，不用考核，白发个本子，这个主题学期计划🂂挺好。
有些同学的🎺🖍失🝳🏍🝳🏍望之情则溢于言表，比如高采菲同学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿💼出满满一纸袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受♬🛉到的教育，建立的条⚉🏦件反射里，小红花是📕🚩非常重要的一环，看到小红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉🛑页。”郝可说道，“或是你们抽一页出来，用来贴小👱🌩红花。📕🚩”
“可是，看🎺🖍不到🛑内容的话，也没办法给小红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’有关🀞♠的作业，分布在本学期的各个科🔼目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。💼🗍”
“也就是说，不🛑是根据本子里的内容来打分？”高采菲有点明白了。