“怎么了？是不是出啥事了！”
“🈂🞭🗙没有，我要给爸🙎🆔爸看被黄瀚修改🍈过的作文！”
“黄瀚？修改你的作文？那孩子还真自以🀣⚒🐱🀣⚒🐱为是呀！哈哈……”📴🟇
“妈妈你先别忙🂽🔏⛎着笑，等看过后再笑不迟！”
“哦！我倒要好好的看看。”
秦淑珍拿起作文看了起来，不一会儿笑容就僵在脸上，她狐疑道“🌢🀳真是那个小不点改的？”
“嗯！他👶🍚一⛗边改还一边给我讲解，我觉得🀣⚒🐱他讲得太好了！”
秦淑珍站了起来，来回走动几十步，道“这怎么可能🍐，🝱🎹🕼这怎么可能？我现在就给你爸爸打电话！”
沈建华接到了老婆的电话这才想起上午事情太多，都把打电话给教🌢🀳育局叮嘱他🖏👫们关心《老师慢些走》这首歌的这件事搞忘了。
他回家前关照秘书联系教育局，♣🎭实验小学🀣⚒🐱两位同学创🍐作的一首歌，歌名叫做《老师慢些走》，有风靡国的潜力。
指示教育局高度关注，提供必要的帮助，争🙶🎺🖉取早日被省广播电台采用。
县里一把手的大秘虽然不是高官，但🔀♅🆄是不会被县里任何人忽视，他打电话跟一把手亲自打电话的效果差不多，同样代表了一把手的意图。
教育局一把手陈书记接到县委打来的电话哪敢怠慢，立刻跟朱校长通电话，然后叫上两个局🕣长骑着自行车往实验小学赶。
朱校长一直盯着《老师慢些走》的创作进度呢，也知道沈晓蓉的身份，接到🆠🐻局里陈书记的电话，知道他和何局长、鲁副局长🇱🜔🁹已经在来实验小学的路上，立刻跑去⛥🜠钢琴教室。
此时成文阁刚刚送沈晓蓉回来了，正在跟张春梅🂶📖、刘晓丽商量📴🟇明🖏👦天什么时候在学校门口等她俩。
黄瀚也准备锁门回🙎🆔家，邱老师这段时间苦心创作，心力交瘁，前天完成🁫了作品后一身轻松，这两天在家休息养精神，没来教🇱🜔🁹室。
“黄瀚，黄瀚，你们先别走，马上就有教育🙶🎺🖉局领🂶📖导来看你们，我估🌢🀳计领导们要听你们弹钢琴唱《老师慢些走》这首歌。”
“校长好！报告校长，沈晓蓉回家了，邱老师应该是🍐太累了，今天没来，我弹钢琴的水平远远不如她们！”
“你会谈《老师慢些走》这个曲子吗？”
“会呀！可惜弹得不太好！”
这时去喊邱老师或者沈晓蓉恐怕来不及，朱校🗞🜳长安慰道“没关系，用不着多好，能够听🏴🞐出调子就行。”
待会儿🔹要给教育局的领导演奏，♣🎭这可不能含糊，🂶📖黄瀚确实对弹钢琴没有信心，他道