为了报答主角一直以来对自己的帮助还有指导，基本🝄上篮球队所有人都象征性的加入了主角的课外学习小组里。
虽然他们在这个学习小组里只是三天打鱼两天晒网，但是至少他们有🌞着一个想要变得更优秀的🅝态度。
而主角就因为他们的态度还有对自己的尊敬，转变了之前的想法。他也要帮他们实现梦想，🈵🂫👫考上心目中理想的大学。
于是，他🗡在一天放学后，把他们集中🞊💠📍在一♯🝿起，询问着他们的梦想。
听着🌦🁑主角的询问，这些坏🞵😝小孩难得害羞起来，他们支支吾吾的说出了自己的梦想。
听到他们的梦想后，主角🞵😝才发现不是每个人的梦想都是考上大学。至少在这帮人当☮中，有一个特殊的存在。
那个特殊存在就是暴躁🇱🜗🂏哥，他的家庭其实挺🕄古板的，他的父亲是一位军官，而暴躁在他父亲的熏陶和规划下，已经决定高中毕业就去参军，做个光荣的义务兵。
原本主角听到他的未来规🞵😝划，决定引导⚼🖮🕾他上军校。因为在他眼里，军校毕业之后待遇应该比义务兵好。
结果，他的提议被暴躁哥拒绝了，因为⚼🖮🕾他的父亲有着他自己的想法。🌞
在如今如果要直接考上军校，那么高考分数必须要上一本线。而义务兵则是服役一年后，就可🅝以进行军事科目和文化课的考核，他的文🏿☓⚢化课分数比起一本线，要低很多。
其实，不只是老师在为孩子未来着想。作为父母他🇷们，想的更多。
听着暴躁哥父亲的规划，主角🍗愣🌒住了，因为他一直都把自己当做这帮孩子中的主角，在他眼里，自己所做的肯定是正确的。
他从来没思考🗉过，自己这么做真的是为⚼🖮🕾孩子好吗？
毕竟，不是每个孩子上大学就一定能🞊💠📍够实现梦想。而且，也不是每个孩子都梦想都与大学有关。
这些问题，让主角一夜未眠。
在次日，主角决定为学习小组专🌒门开个⚼🖮🕾家长会。
在学习小组不情愿通知中，他们的家长和他们都在🇷周末来到了学校。
看着有些曾经嫌弃他的家长，看着有些对孩子成长漠不📤🜱关心🆆或者太过关🅢心的家长。
主角拿出了自己准备好的学🝑习计划以及他对每个孩子优点统计的报告单，他对着他们认真的摊牌。🜶🆧
主角明确的表明💜想要每个孩子上大学，这不仅是因为系统任务，更是因为他觉得大学环境能够让他们有着更好的发展。
当他表明完态度，很🐫自然会遭到一些家长反对，因为他们早已经安排了孩子的未来。
他听着那些反对，并没有气馁，他拿着那份统计报告，📤🜱用🁲着那些数据还有那些孩子优点和梦想，诚恳的告诉家长他们能上大学📡🜚，能实现梦想。