另一份记忆从没告诉他♥👉，这个时代的叛军盗贼会和剿贼官🁏军做人头买卖。👭🌄
消息带回兴平里，把刘老爷气得暴跳如雷。
“灾年里，旱灾！我兴平里家家户户每人匀出🎎🐁三天口粮献给官军，就换到个这结果？🎫🔁别说没打仗，连阵都没对，贼人就被放跑，拿老庙庄遇害乡民的脑袋回城领功！”
在家里刘承宗一句话都没说。
直至父亲牵头联系里长召集⛌😼宗族，提议帮助🏆🗶☤老庙🆡庄死难百姓收尸，他还在消化此次事件对他的触动。
启程向北离开兴平里时，刘承宗忽然模糊的想到🆡另一份记忆里有个一直不能理解的词——软弱性。
现在他也不能说理解了这个词，只是这次触动让他多了点思考，或者说是让他由这个词，上升到对另一份记忆中某些碎片，结📕🚬合自身环境的归纳总结。
比方说张千户率三百卫所军与贼人🗉🙳🎛交易，用老庙庄乡人首级交换贼人自行撤走。
这事出乎他的预料，但对他来说并不🅅🄇🞩🅅🄇🞩像父亲那么难以理解与出离愤怒。
他🆂🌱🂸能理解，能理解一个将军带着二三百饭🚯都吃不饱的部下面对未必能战胜的敌人，做出各取🝃所需的妥协之举。
尽管这毫无责任感、有愧人格、极为🅅🄇🞩无耻，他能理解。
他只是惊讶于自己居🌸🃳🛺然能对一个二三百年后出现的词语感同身受。
从哪感同身受？
从他🝲🏉家族顶梁柱父亲刘向禹身上，从老师杨鼎瑞身上，甚至包括他自己，他看到了文人的软弱性。
他们三🃰🛝个人只有少之又少的共同点，都读书，是这🁯🉑🆧个时代比较🖜有文化的人。
文人是个伪阶级，下限极低上😘限极高，是依附于其他身♺🍚🈫份的附属。
要在大街📠🜍🀸上指着👮🌏个人介绍，说‘这是个文人’，那多半是骂人，就是想说这人除了不干正事屁本事没有。
父亲是文人，更显眼的身份是举人、是官员，被革职🌚后最重要的身份是宗族首🖞📮🞌领。
杨鼎瑞是文人，但他是进士，也👈🔵是官员，即🏆🗶☤使辞官仍然有功名在身的士绅。
他也是文人，考过童生，若非没进的科举考场没准还能考取个功😶🅻名，但当了兵🖞📮🞌，就成🎫🔁了赳赳武夫。
他们有不同身份、不同经历、不同地位，但刘承🆡宗认为他们都有软弱性。
因为即使暴跳如雷、即使恨得😘牙根痒痒，他们🎎🐁都没有任何想要报复张千户诓骗粮食的想法。