季文静概述完同学们的八卦，快要上课了，洛夕和⚾🗀😡季文静各自回到了自己的座位。
第三节课是😆英语，相对于大学的课而言，高中的课是小课，只有45分钟哎。💜💫🔷
英语老师走进来，長的非常的漂亮，讲着流利的英语，不过🍗☟上课并👒不是全英语，和以前自己的高中英语老师差不多。
首先拼读单词，接下来学习英语课本的相关文章，老师认认真真的讲课，涉及到的新单词的用法，以及课文里面🍹🍃的英语语法。
洛夕没有复习英语，所以🂶📒🚒也🙥认认真真的跟📸着过了一遍。
不过，高中老师喜欢安👼🎊🏗排作业这件事情，似🌹🄂🝽乎⚌是每一个老师的爱好啊啊啊
英语老师说要求明天就把单词都记住。
数学老师安排了每天上交的作业，还🔚🁇有众多练习题。
只有语文老师只是安⛄排一些常识和古文背诵，写的作业也只有作文，一周一般写一篇，还好还好。
文科生比理科生要好一些，🙥政治历史地理没有那么多作业，知识点理清楚，平💜💫🔷时多看书，涉及的知识面广了，也就♴🌣没有什么难度。
洛夕回🁔🅤🈠忆了一遍自己曾经的高中生活，🃓🗚思绪有点飘，有🏝🛃点想念以前的朋友，有点想念自己的爸爸妈妈，还有哥哥姐姐……
英👵语课🁔🅤🈠下后，可能是第一天上课的缘🔚🁇故，同学们非常的有活力。
下课说话的说话，一起出去玩的玩。
洛👵夕发现，她的这个同桌，比较沉默🔚🁇寡言，除了必要性的事情会出去，不然绝对不会出去。
整个人🁔🅤🈠很冷，静静的坐在那里，什么也不说，什📀🗮🞾么也不做，却♘🈬🁞给人一种生人勿近的感觉！
洛夕想，这人应该好难接近吧？
洛夕喜欢高中，🕮高中时代，同学们除🔚🁇了关心成绩，其它方面都很单纯，当然也有所谓的早恋。
早恋，在高😆中那个花季的时期，也是最🃓🗚单纯，最美好的。
下一节课是地理，高一学的🙥是自然地理，高二是人文地理，第♘🈬🁞一章是人口。🜧🄠⚨
地理老师是一位个子高高的，瘦瘦的，带着眼镜，上📞🜂⚻课声音特别大。
老师先说了本节课所讲内容，第一章总共三节，今天讲第一节。什么人口的自然增长率，死亡率，出生率，🃑🗉以及随着时代的发展，不同的🈂🞭变化趋势🌠🀟♯。
洛夕一边看，一边听老师讲课。