“哔——”
第二节比赛结束。
目前场上的比分为29比31。
徐高🝄🈪峰🞰、陈宇、何志坤、张赵龙、王猛，凭借着他🙵们破釜沉舟般的严防死守，成功地将分差维持在了2分。
“接下来，就靠你们了。”徐高峰有气无🜓力地说着🙵。
此🄷🂍时，从场上下来的徐高峰、陈宇、何志坤、张赵龙🜇、王猛，个个都已经累得直不起🏷🞮腰来了。
这是他们进行过的防守强度和进攻强度都是最高的一场比赛，每一次的防守，每一次的进攻，他们都是在拼尽全🁥力。
直🄷🂍到第二节比赛的结束，他们也终于快榨干了自己身上的所有能量。
“孟郎、朱帝、孙鹏、周晓山、小二，剩下的两节比赛，🗨🞊就都👦由你们上场了。”
“策略还是和之前的一样，我也不用再说🜓什么。🛬🝿”🙵
“我希望你们都能集中百分之百的注意力，盯住每一个球，分析好每一个球的走向，判断好每一个🃞😶🅼球🁌的进攻和防守时机。”
“面对🞰这样的🍞对手，你们必🍒须时刻保持警觉。”
“积极地跑动固然重要，但也不⚦能做太多无效的跑动，以避免体能无谓的消耗。所以，注🞂👗🞂👗意力高度集中就变得尤为重要。”
“分配好体能的消耗，防守好每一个🜅⛔球，打🛪🟏🜋好每一次的进攻。”
“做到这些，我们就有机会赢！”
之前，于曼曼其实对这场比赛的胜🏁🗈利并不🜓抱太大的希望。但是在看到第二节比赛过后，场上的分差还维持在2分，这不禁让于曼曼看到了🁼赢得比赛的可能。
“哔——”
第三节比赛开始。
虽然京天大学并没有像天诚理工大学那样采取“全场人盯人防守”和多方位“区域联防”的高强度防守策略，但在🌇☣面对天诚理工大学这样高强度的全面封锁下，还是让京天大学上场的五名主力球员消耗了不少的体力。
为此，第三😛🂇节比赛刚开🏼始时，京天大学派上场的都是他们的替补球员。
“他们终于也都累了。”朱帝双手抱拳，咬着牙齿：“趁他们的主力球员还没上场之前，我们先把比分给反超了🁥！”
孟郎🝄🈪、孙鹏、周晓山、庚浩🍒世舒展着筋骨，个个目光如炬，也都正有此意。