张敬修望去，见得两个身穿绯🁨色常服的官员簇拥🌁着中间一个🃘满头白发、身形瘦小的老者从内堂出来，众学子赶紧起身行礼。
顾宪成在旁小声介绍道：“中间老者便是龙溪先生，左边的是淮⚕👌安府尊傅希挚大人，右边是府学程提学。”
见聚集了这🄎么多学🟤🟅子，傅希挚大笑着对王畿说道：“我淮安学🅜子对龙溪先生可是翘首以盼啊。”
程提学也🐪道：“此盛况足见我淮安学子向道之心。”
王畿对🂶📑此不置可否，心里也为这么多学子专程来听他讲学感到高兴，道：“两位大人抬爱了，若非两位大人支持，又怎有今日盛况。”
三人互相谦让一番，走进人群中间。傅希挚笑眯眯地对众学子道：“龙溪先生的大名想必诸位都已听过，本府便不多言了，下面就请龙溪先生与诸🖻🗷位讲学交流。”
又对王畿说道：“龙溪先生，请！”
王畿🏴也不再客气，上前向众学子施礼后，也不多言，便开始讲学。
“一部🂶📑《论语》，开首只说个学字。学者，觉也。时习便是常觉.......，乐者，入乐之机，人心本乐，本与万物同体......，惟圣者学之，学之大全也。”
刚讲了一🐪段，就有学子问道：“明道见人静坐，便叹其善学。然则静坐足以尽学🆇乎。”
王畿答道：“学非专于静坐。静坐亦甚难，方坐时，念头坐何安顿？有所守既落方所......，存呼心悟，非言😁⚇🏏思之所及也。”
......
“变识为知，识🔕🀢乃知之用；认识👥为知，识乃知之贼。”👦
......
“孔门学者🄎立心皆是为己、皆是为义，若有为利、为人之心，何足以为儒？......，颜子之绝尘而奔跑、曾子之自反而说，皆自出手眼，何尝有样子学得来？”
.......
“良知一点虚明，便是作圣之机，时时保任此一🌁点虚明，不为旦⚕👌书梏亡，🖛便是致知。”
“工🏴夫只一处用，致知在格物，致😶知便是存神，格物便是过化。”
......
张敬修听了一阵，心道：这王畿学说近于释♌老，这府尊看样子是个心学门徒，不然这种与理学严重冲突的学说怎能在府学向众学子讲解。
对王畿所讲，张敬修不太认同，便😶大声道：“先生所说‘致知便是存神，格物便是过化’，学生心中对此实不认同。”