治季浩的时候，莫老师给满宝制定了好几种治疗方案，但因为技术问题，💖👷🍟她只用得上一样——三七！
这药还是现找的，配🈖以莫老师给的药方做出了止血药，又🀰🀚☻加以补血方，这才把人从🅩死神里拉回来。
但这也🕄🖐让莫老师知道了他们这个世界到底🖭🕹🎠有多远古，也让满宝知道了许多种医学知🅩识。
原来一个失血便能有这么多种治疗方法，而每一个方法里又包含了这么多技艺🜲。
她全都想学！
不过莫老师在综合两个世界的差距后打破了她的幻想🆭💲🕱，只让她拿拟人模特练手，他能🝃给她♠提供的就是更好的止血药方和补血方法。
其中补🕄🖐充血液的方法分为两种，🚘一种是自身造血，还有一种就是满宝说的直接补充血液。
两种方法，自然还是第一种最好，毕竟依靠⛜🛓🜁的是自身的造血能力，完全没有不融🙀的顾虑。
但这世上，就是有些人造血🗵能力差，或是失血太多，过不了那一关，这🃤🙭🍤时候就需要输血来帮忙渡过最初的那一关。
满宝仔细的和莫老师学过，在科科的世界里，输血根本就不是问题，因为这是在他们的古时候就已经🃘😄⚟研究出来的东西。
难的是满宝怎么在她的世💷界里把这件事琢磨出来。
她失败过很多次，但四种💷不同的血清的确是做出来了，她没有用老师的字母标注法，她自己给它们标成了🖸🗜一二三四，她认为一生二，二生三，三生万物，因此三就是莫老师说的可以配所有血型的血。
莫老师曾经被她这个言论给惊呆了，一度害怕她弄混血型，但他费尽脑筋了想了许多题考她，发现她代入一🂎二三四后竟然都解对了。
莫老师自认聪明过人，学识丰富，但被她的一二🝖三和abo一冲也头晕得很，最后他实在是没忍住问她，“既然有现成的标记，为什么还要自己再设计一个呢👶？”
满宝道“但先生说的这几个字我🚘都不认🙋🈵识呀。”
“我教你了。”
“我认识了，😫🄓☲可我的世界里其他人不认识呀，知识只有我知道有什么用呢，将来它是要传播出去的，与其让他们费劲🙟儿的去理解这几个字，还不如我现给它们再取一个🕉🇲名呢。”
“那🍒你也取个好听容易分辨的，哪有直🙋🈵接用一二三四来代表的？”
“我认为这就是最好的名字，血为精气之本，😾精气为血之源，而人又以精气为生。道生一，一生二，二生三，三生万🙟物，以一二三来代表血的不同最合适不过了。”
莫老师头都大了，他竟然听不懂学生在🙋🈵说什么，他硬着头皮问“这⚕👏🇳话🂌🍔🇴谁说的？”
“哪一句？前😫🄓☲一句是我自个的理解，后一句是老子说的？”
因为俩人交流都是用文字，🗵莫老师回道“那不都是你说的吗？”