刷🏷新了一下论坛，钱琥发现原本只有五🃎🖨千多个的帖子现在这麽一🅨会儿功夫已经破了两万条了。
钱琥甚至还发现论坛还多出来了几个板块。
那些板🌞块都是以学校命名的，什麽滨海大学板块，🐴深城🛄大学板块等等。
钱琥才发现这个人立方居然可以申请建立自己学校的专有🎰板🆞🐯🃓块。
这不就是🛖🜖🂈贴吧麽，只是学校的贴吧已经被人申请了，而且那里被学生会的人把持🚃🐭🃅着，没意思。
不过这个人立方倒是可以申请建立，钱琥又刷新了一下，虽然又多了几个新的学校板块，但属🅎🅝於自己的学校板块并没有，这也意味着自己学校的板块还没有🍛🈱🂆申请。
钱琥心思急转，如果自己申请了学校的相关板块，成为了版主，那是不是就意味着自己能够随意地管理学校相关🐎⚖👝的帖子了，说不📤🜵🆡定还能有机🆥👫会和陆薇薇相识一番。
说g就g，钱琥🄸也不打算找狗了，先把🃎🖨学校的板块🐴申请下来再说。
只是钱琥按照网站的流程申请下来🌥，发现要申请自己学校相关板块的条件🐟🐟还不容易。
需🏷要🎿🖶🗉本校人员注册人数到达五百才能申请通过。
而钱琥所在学校注册人数未达申请标准。
当🏷然，这个门槛是彭瀚特意让Quaful增加的。
这麽做的目的也很简单，就是为了推广。
不管大学还是大专，它们都是一个小社会团T，可以看作一🆞🐯🃓个社会的缩影，总会有人为了得到相关的权力而谋划。
既然想要🛖🜖🂈成为版主，那麽去拉五百个人注册人立方对於他们来说也不算什麽难事。
此时的钱琥还真的是这麽想的，如果成为学校的版主，以後人立方上自己就有了话语权，可以做的事情还挺🂈🌶🃦多的。🀝
甚至可以在上面发送学校相关的事宜。
钱琥是学校电子设备维修社团的外联部负责人，如果把社团的一百多号人全🞦🖙部⚰拉来注册，也🁨🈐♇不太够。
不过，一个学校上万人，要拉五百个🁱人来网站🃟🙂注册倒也不难。
钱琥已经决定了，吃完饭，他就去找社长🚴🗪G0u通一下，尽可能去联系🉅一下隔壁社团，Ga0个注册活动。
只是当钱琥来到学🛒🛴☻校食堂门口的🄕♄时候，发🚴🗪现已经有人在那发传单宣传人立方了。
而且这个人钱琥还认识。