鱼🀽被叉💿在水中一动不动，哈🔠梨笑脸盈盈地看着自己。
整个🜕🂃🌊画💿面让明喻脑子里只浮现了三个字：🜬不科学。
这是唯物主义🙄🇺世界里该有的操作吗？这是正常碳基生物能做到的事情吗？
明喻想着自己刚☌♦才辛辛苦苦叉鱼的样子，再看看哈梨🎖，就那么随手一扔，鱼就已经成了囊中之物。
这到底是怎么做到的啊？！
关键🜕🂃🌊她当时还在和他说话🝊🇶吧，就这样三心二意也能叉🎖上鱼？
鱼哥这也太给哈梨面子了吧！
明喻一瞬间都不知道说什么好，他一边震惊于哈梨这种非人操作，一边又不自觉地在心里默默为哈梨封神，觉得自己不如她好像🕱🍙也💭🕇不奇怪。
多种心情交织在一起，最后到了嘴边🐼🅌🅊只剩一句可怜巴巴的“想学”。
轻笑了一下，哈梨道：“我来教你。”
听一🜕🂃🌊遍没学会也很正常，她过来本来也是为了再来教教他。
这次哈梨换了一种讲法，还把树⛫🝒枝配合起来一起🕷🎍🏲教学。
一旦看见鱼过来，她就用新教授的方🐼🅌🅊法做一次示范，连做了几次之后，她把树枝递给明喻，“你来试试👴🍁。”
明喻也很自信地接过了树枝。
听哈🜕🂃🌊梨讲了几遍后，他总算找到了一些窍门，这次明喻打算就按照刚才摸索出来🀶的规律，叉一只又肥又鲜美的鱼给自己开个张。
自信归自信，但真操作起来后，明喻发现理想和现实🎖中间还是存在着🆐🎫🔀一点点差距。🁭🉀
还🀽好🜕🂃🌊这差距不大，也就隔着🔠个雅鲁藏布大峡谷而已。
“没事，加油，刚才差点就能抓住了，你再试试！”哈梨也在一旁为他🂬👴加油打气。
“我不行。”明喻有些颓了。
哈梨恨💿铁不成钢，“男人不能说自己不行！”
一个激灵，明喻立马强行打起精神。
他正打算开始下一次的尝试，微⛫🝒微抬头却看见哈梨举起手给他比了一个数字🛥五。