明言学习知识不难，难的是如何理解内化它们，将其转化为自身灵魂的力量。用更通俗易懂的话来说就是，他学习知识，然后通过思考体会并且开悟，去感受这些知识，用严格的理论编制它们，最后通过“言🙷🏁灵”的方式使用。
学习时，时间总是🍭过的飞快。就在卢西恩恋恋不舍的放下手里最后一本书，社区图书馆还是太小，里面的藏书根本无法满足我🈛⚫们亲爱的卢西恩。
在英国，图书总是昂贵的。奥斯蒙德家虽然🟇🚿小有资产，但依旧不会给一个十岁的孩子去买那些昂贵的艰涩理论书籍。
“一文钱难倒英雄汉⚪🔍啊！”卢西恩坐在街区边缘的草💄🏔地上啃着自己带来的🝢🌵🃛面包。
掌握力量不是靠学习理论知识和开悟灵魂就可以的，实践与思考互为表里，所以他还需要熟练那些掌握的知识，实验对大乐章做出影响时表层世界会有什么变化。
所以，卢西恩给自己找了一个僻静的🎡💤地方来做研究。
【建立屏障】卢西恩小心的用言灵升起灵性屏障，这个屏障不仅可以通♙🈴过他对😓🀼人类的了解和自己脑内概念♞的活化建立的这个屏障还没有出现过问题。
因为自己的灵🁒魂还不稳定，卢西恩🏚🚬并不能察觉更🛳☳🃚远处的异常。在最开始的几天他就算是建立了屏障也小心翼翼，拨动更改“弦”对表层世界来说都是无比危险的，卢西恩有些担心他的无意识操作会伤害到其他无辜的人。
但是，几天都没有🍭发现有什么异常，于是现在他已经非常大胆了。
放心的建立🝾🐭好灵性屏障后，他伸出一🎡💤根手指凭空用“弦”扭曲了一个正六面体😓🀼。
一个六🟙面体一共有八个支撑点。支撑点位置的变化会改变这个三维物体的形态，支撑点像是由大乐章组成的真实世界，被改变的三维物体就像是可以用肉眼看见的♔表层世界。而自己掌握的就是能改变支撑点数量，位置的力量。
卢西恩缓慢的推演着从空间节点获得的知识和理论，努力🂮💋的用自己的理解将它们与现在这个世界联系在一起。今天他已经走到了联系和理解的最后一步，耗费的时间比以往都长。
就在他沉迷推演的时候，不远处一阵轻微的响动。卢西恩飞快的收起外散在眼睛和手指上灵魂力量🅛，敏锐的将头转🔞🁱向声音的发🈛⚫出地。
其实他根本没有听到这个声音，但是这样的声音震🕘🌶动在真实世界是无比显眼的。在卢西恩的眼睛里，刚刚有一根特别明显的弦颤抖♿🎋了一下。🏅🗰🟔
有人在屏障里？或🍭者有什么东🍽🍦西可以透🚻过屏障影响到已经被从弦层面隔断了的空间？
卢西恩抱着强烈的好奇，顺着那🛄根弦的方向走去。
就在他快要走到屏障边👡👇缘的时候，他发现震动的来源竟然🂮💋是一个看上去比自己小上🂥🐼🅎不少的孩子。
看着这个瘦弱的孩子，卢西恩有些后怕。
孤僻且不善言辞的真理追求者静静的看着这个一看就家庭贫困、饱受折磨🝢🌵🃛的黑😓🀼发男孩，在心里🖶🗊奇怪。
这个孩子身上有着和普通人不一样的波动，卢西恩搜索着脑😾海中从空间得到的一些关于有法术位世界的简单知识。
卢西恩察觉到这个孩子和那些法师灵魂🚻里带的波动很像。
不过还没等他开口，黑发男孩倒是率🎡💤先问了起来。