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“见过书铺的书啊，不过满宝还真是厉害，们没去🛦🞤他们那农庄看过，前儿我回娘家抄近路走了那一片，们猜怎么着？”
“怎么着？”
“哎呦，那地里是鸡呀，大水渠里还🆌🎆🎷有鹅呢，那么多鸡，得有百十来只吧，要是下蛋，那不是金疙瘩是啥？”
“何止是鸡呀，想想今年夏收秋收上来的粮食，那都是有满宝的一份的，明明那小庄子的地不怎么肥🕤，怎么种出来的粮食比我们的还好？”
大家是越说越羡慕，也📾☵不纠结老周家哪有钱送孩子上学了，相比于读书，他们觉☘⛕着还是地里的收成更吸引人。
于是大家就那小庄子讨论起来，“我看着他们种的冬小🅙麦也不错，春后就能收一拨，那鸡也要下蛋了，一只鸡下一只蛋，那一天就得🛉有百只蛋，哎🐤🁰🉠呦，那得赚多少钱呀。”
反正他们算不出来。
庄先生把老周家的孩子单独🌰放在课堂的一边，道：“🜥们的进度和别的孩子不一样，我会先考考们，再决定怎么教们。”
他是知道满宝一直在教家里人读书的，有时候她还会拿着她不能解答的那些问题来问他，但却不知道🕤他们具体的进度是多少。
等🕃到考校的时候，🗰🟓庄先生便惊奇的发现，他们竟🔞然基本上都掌握了《千字文》和《论语》，只是或许满宝知识有限，他们也就掌握了最基础的而已。
但基础有了，再要学习就要容易许多了。
不过老周家的孩子写的字可真是丑呀。
知道他们买了不少纸，庄先生也不客气，每天都布🛦🞤置下大量的习字作业🂓。🖼🗹
而三头三丫和四🅡头被他提到了另一边，跟新入学的那群孩子一起🍓🇦念书🚓。
他们虽然会念《千字文》了，但也只仅限于会念和对照课本的时候认得它们，一拿开课本，或是单独指一个字叫他们👰认，他们就认不出来了。
所以，他们还是从头学起吧。
庄先生思索了许久，最后还是让白二郎回归了课堂，让他跟之前高一级🂓的学生一起读书。
而满宝和白善宝则被他放在了课堂的最后面，他道：“们二人的进度与他们⛉都不同，为师会单独教导们。”
同窗们看着俩🎣🎣人的目光中有羡慕，有同情，但老周家🜥的孩子看向后面时只有自豪，挺足了胸膛看四周的人。
庄先生看着重新坐满了学生的课堂欣慰的点头，然后道：“来，凡🃱🛧是还没有大名的孩子🎧📝🛶到我这儿来，我给们取大名。”
老周🗇🙝家的孩子刷的一下就站了起来🍏🖸，左右看了看后决定先🙼🏯🝦让给其他人。