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学校犹豫了。
如果真💅🏚🚧改造成功，那3212学院就多了一架机甲，只是如果没改⚘👭造成功🐺🄼🂺，甚至拆坏了学校里一架机甲,又得不偿失。
校方犹豫过后,提出另一个方案,同意借出一台机甲,但拆机甲和改造机甲的人要换成学🜔🁺校老师。
泰吴德不同意：“学校🖷🗒🛇哪个老师可以把观赏型机甲改造成战斗型机甲？”
他刚🖮🖁才只说把机甲带回去让他家请来的🚁🐙机甲师改造,没说这个人是卫三。
最🕻🎱🔶后校方折中，虽同意交给泰吴德,但学校会派老师当助手。
校方鸡贼的很,一🏺🟉来老师可以在旁边帮忙，以防出问题，二来如果泰家那个机甲师真有这个本事,老师在旁边说不定可以学🖚📉到🟖🝉🉑什么。
泰吴德兴🞖🔋⚮冲冲在光脑上联系卫三，说自🚁🐙己已经搞🀱🀩⛂到学校的机甲。两人一合计，决定每天晚上作业。
机甲运到泰家的当晚🌂，卫三就把学校机甲给拆了，而旁边来当助手的两个老师见到卫三，眼珠子都快瞪出来了。
望着卫三熟练的♓🈂拆卸动作,有个老师犹豫问🝓道：“你不是B字班的学生吗？”🍲🌅
卫三点头说是，手下的动作半点没慢，她小心翼翼将几个主部件拿出来，🐺🄼🂺果然比观赏型机🜔🁺甲的复杂许多,甚至可以🝑说是两个完全不同的系统。
原本以为很快就能改造出来，不过现在看来至少需要一个月才📼☤🁔能做好。
“战斗型机甲的引擎市面上很难买到，有也是天价,改造⚅基本不可能。”另一个老师看着卫三把那些零件拆出来道。
卫三正好抱起引擎🏺🟉往旁边桌子走去，闻言回🝓🝓道：“不买，我看能不能做出来。”
两位老师互相对视一眼🖷🗒🛇，脸上都是掩盖不住的失望和嘲意。
原本见这个学生动作熟练，说不定真懂什么，现在一听这话，显然她压♦根就不了解机甲，引擎是那么好做出来的吗？
卫三不知道也不在乎两个老师在想什么，她连夜拆卸学校机甲，任何能拆的地方都没放过，十米高的机甲变成一堆一♺🍝🉄堆的零件。
“我给你一张采购清单，上面的🂇东西全部买过来。”卫🅔🆍🎎三写了一小时，把所有要的零件全部写在上面，递给泰吴德。
泰吴德伸手借过来，吓一跳，这他妈🂼🔌⚹一张清单两米长，不得买到倾家荡产？
他再仔细一看，心下又卧槽了一声。
这清单上每一个零件，小到螺丝，大到🚁🐙金🃔🗤属关节，每一项后面都标注了购买地址🎩和价格。