周夏对这个叫‘光影里的鱼’重视了起来，能这么细🃈🕰🍍致看出电影的细节所在，这个人的洞察力很强，对电影的各种🆠🐿镜头语言理解也很深。
而且🞇💄🏖正是因为他这股认真钻研劲头，这才在微博上带起了一股讨论电影细节⚰🕁的热潮。
大家都是纷纷在回忆、讨论电影的🏖各个🍢细节，以及隐含🃎的意义。
每☪个各个镜头、🜲🆇光影运用的深意，他们也是进行了解读。
有的甚至超过了周夏本来拍电影的用意，解析出了许多哲理🅕🆜来。
就拿校长办公🛌🛂🙨室里的鱼缸来说，里面有金鱼快活地游动，有好几个人说这个镜头停留在鱼身上，是在形容学生们。
表示学生们都跟金鱼一样，被大人保护在浴缸里，喂🃈🕰🍍食各种知识养着。
即便将来他们长大了，也不过是从校园这个鱼缸进入到了社会这🟄🟄🟄大染缸，还是有受到各种藩篱和规则束缚等等！
周夏看着这些评论会心一笑!
作☪为电影导演，镜头肯定是不会随便用的，每一个出现在镜头里超过一秒的道具，不是广告💀🎰🔮肯定就是有目的的，想传达一些深意的！
校长办公室中的鱼缸和鱼儿，就是在形容校长让各种规则束缚，就像鱼缸里的鱼儿一样，让夏洛他妈这条很社会的女人，用耍赖的手段给降服了，答应宽大处理夏洛。
而且整个电影鱼儿共出现了两次，另🝎🌿一🍢次是在🆈🍩马冬梅家里。
两次镜头中，鱼儿在鱼缸里游的都很快活，这其实是在表示，🎈🏆哪怕出身普通，如同一条寻常的鱼儿，有着鱼缸这种无法打破的限制，但一样可以活的很自由和精彩。
因为鱼缸是一种限制，也是一种保护，它还是透🐩明的……
这些影迷和观众的分析也不无道理。
周夏看着影迷们的各种讨论、解析，掀起了一股热潮，十分🅕🆜高兴！
上个月《子弹飞》上映后，网络上就有许多对镜头语言、情节、细节深意的各种推论和考据，当时掀起了🀦⚨全民观影的热潮，跟这种讨论是分不开关系的🕎。
不然，《子弹飞》也不会成为时🁎下最热门的💨讨🆈🍩论的话题。
无论你是上班、上学，好像你没🁎看出这部电影，不懂得某个情节的深意，你的智商和见解就不如别人一般！
特别是有些影🛌🛂🙨评人、知识分子似乎都高潮了，他们解读《子弹飞》的时候，竟👤🕆然还加入路🅪线之争。
电影开头的马拉火🎅🎪📽车，他们将其解读成‘马列’，张牧之等人砍了铁轨，让子弹飞一会，弄翻了列车，捉走了那群白马，扮作张麻子等土匪，他们又解读成😞🂡🐖了上山打游击！
还有有人说马🛌🛂🙨拉火车，最后车翻马跑是在暗示目下的🃈🕰🍍社会到底是姓资、还是姓社，亦或者两这都不是！