“还🝾🐱🃭记得我吗？”深不见底的黑暗中，一个缥缈的声音🌨🁫🈫传来。
“他🝾🐱🃭怎么可能记得你🃪🚧，不记得你对他来说是一件好事。”♉🆠另一个从未听过的声音回应。
“我就问问🜭嘛，这么久没和他说过话了…🌦🁔🅞…”
“哎哎哎，别吵他。”又一个陌生的🝕声音插入。
“你们是谁啊？”
热闹的嘈杂响在耳边，徐维然鼓起勇气问。
“你想知道我们是谁？”
一个调皮小鬼的声音凑到面前，尽管从那小鬼的声音中听出逗人玩🅪的意味📢，徐维然还是认真点头。
“我们……”小鬼故作高深地放低声音，随后，画风一转，戏弄的笑容勾上🅿🌘嘴角：“不🄰告诉你~”
真诚的发问没得到答案，🁠反🌷而还被调笑，徐维然🗅🙌不再秉持最基本的礼貌与对陌生环境的畏缩，恼怒冲上脸颊。
一跃而起，刚要开口，一阵熟悉的铃声骤然冲进耳蜗，随后悉悉索索的凳子划过地🞆面的声音响起。
缓缓睁🎪开紧闭的双眼，入眼的是一张很适合做地理老师，能让学生一眼就明白什么叫做沟壑纵👥横的脸。然而这并不是他的地理老师，而是他的数学老师。
数学老师周围，几十个同学向日葵般，脑袋齐齐🗅🙌转向他，让他体🗽♢验🅪一番太阳的滋味。
“梦游呢？还是急着下🃲课？”数🅈🄣⚾学老师厚重的嗓音在班上传阅，不动怒气便使全班噤声。
“老师，我不舒服。”徐维然随机应变，🌦🁔🅞假装虚弱。
虚弱是假装出来的，🃪🚧但不舒服是真的。最近几日他的身体确实出现异常，四肢常常无力，心脏不时一阵慌乱，甚至不论时间与地点地随地就睡，刚刚睡着时还幻听，听见许多人和📆😣🃉他说话。
虚弱的理由一出🜖🂍，老师不再为难他，反而关心🙼🏬🝍道：“不舒服就先请假，别带🅿🌘病上课。”
让徐维然坐下，🜖🂍老师宣布下课，拿着教案走出🙼🏬🝍教室。
镇住全班的老师一🄣⛄🗻走🃪🚧，可以回家的嘈杂一瞬间扑锅。除去住宿生，其他学生都开始收拾书包，收拾得快的早已背着书包跑出教室，而刚坐下的徐维然擦擦嘴角若有若无的口水，转头看向自己同桌。
“镜子，我这是睡了多久？”徐维然问。
汤静将她🌧🁚新收到的包裹🃲塞进书包：“一🐩🐃个下午。”
“一个下午？！”徐维然震惊。