治季浩的时候，莫老师给满宝制定了好几种治疗方🟈🛊🚪案，但因为技术问题，她只用得上一样——三七！
这药还是现找的，配以莫老师给的药方做出了🔷止血药，又加以补血方，这🔠才把人从死神里拉回来。
但这也让莫老师知道了他们这个💍🐢🁥世界到底有多远古，也让满宝知道了许多种医学知识。
原来一个失血便能有这么多种治疗方法，而每🔷一个方法里又包含了这么多技艺。
她全都想学！
不过莫老师在综合两个世界的差距后打破了她的幻想，只让她拿拟人模特练手，他能给🞧她提供的就是更好的止🏤🜅血药方和补血方法。
其中补充🖫血液的方法分为两⚷种，一种是自身🔗造血，还有一种就是满宝说的直接补充血液。
两种方法，自然还🞛🔵是第🙽一种最好，毕竟依靠的是自身的造血能力，完全没有不融的顾虑。
但这世上，就是有些人造血能力差，或是失血太多，过不了那一关🞊，这时候就需要输血来帮忙渡过最初的那一关。
满宝仔细的和莫老师学过🎆，在科科的世界里，输血根本就不是问题，因为这是在他们的古时候就已经研究出来的东西。
难的是满宝🝮🎣💼怎么在她的世界里把这件事琢🜁⚳🕝磨出来。
她失败过很多次，但四种不同的💍🐢🁥血清的确是做出来了，她没有用老师的字母标注法，她自己给它们标成了一二三四，她认为一生二，二生三，三生万物，因此三就是莫🖕💛老师说的可以配所有血型的血。
莫老师曾经被她这个🙢🌃言论给惊呆💍🐢🁥了，一☕⚵度害怕她弄混血型，但他费尽脑筋了想了许多题考她，发现她代入一二三四后竟然都解对了。
莫老师自认聪明过人，🙽学识丰富，但被她的一二三和abo一冲也头晕得很，最后他😜🂐🍽实在是没忍住问她，“既然有现成的标记，为什么还要自己再设计一个呢？”
满宝道“但先生说的这几个⚷字我都不认识呀。🔷”🖲🖟
“我教你了。”
“我认识了，可我的世界里⚷其🎧他人不认识呀，知识只🟓有我知道有什么用呢，将来它是要传播出去的，与其让他们费劲儿的去理解这几个字，还不如我现给它们再取一个名呢。”
“那你也取个好听容易分辨的，哪有直接用一二三四来代表的？”🞊
“我认为这就是最好的名字，血为精气之本，精气为血之源，而人又以精气为生。道生🞧一，一生二，二生三，三生万物，以一二三来代表血⛗的不同最合适不过了。”
莫老师头🖫都大了，他🙢🌃竟然听⚷不懂学生在说什么，他硬着头皮问“这话谁说的？”
“🜘🐀哪一句？前一句是我自个的理💍🐢🁥解，后一句是老子说的？”
因为俩🍫人交流都是用文字，莫老师回道“那不都是你说🝅🈴🂤的吗？”