曹知知算是弹了四年的老手，基本该学的都学🝵🏝🛃过。
目前姜老师是让她针对于进阶提升，来练习有难度的技巧、指法，也会针对于考🍒级练些曲目。
但杨今予观察到，曹知知有一🔋⚩🔆个很明显的弊端——一练起来就控制不住眼睛看手🍒，姿势不够放松。
姜老师显然也很熟悉曹知知的弊端了，偶尔出声提醒：“手腕放松，用手指记忆去摸品位，🙬而不是眼睛去找品位。”
曹知知这🂁🝻边练着，姜老师🛹也会拿吉他跟她一起合奏。🐉♫
杨今予坐久了🀹🁯，背上伤处开始疼，他站起来去翻🅐了翻琴墙一角的小书架。
里面有各类弦乐的教材书籍。
他饶有兴趣地翻看，莫名喜欢用打击乐的思维，去触摸与🚓💽🗑弦乐之间的跨度。
中途姜老师下🀹🁯了楼，曹知知下课休息，小姑娘凑过来，有些担忧问：“同桌，你🍒是不🛖是不舒服？”
“没有。”
“哦..🂁🝻....我看你一直站着，是不是还挺无聊的，要不你去玩猫，那猫可好玩了，来你看。”曹知知引杨今予到飘窗去。
小猫轻轻“喵”了一声，打了个哈欠。
曹知知手指在它头上抓了抓，🔋⚩🔆小🃍🖡🔆猫瞬间舒服地眯起眼。
“你试试，它不怕人。”曹知知说。
杨今予与小猫对📏🙺视着，小猫突然站起来，冲着他哈气，毛都炸开了。
“它怕我。”杨今予垂🅨🉅🄸眸，收回了🇭伸出一半的手。
“🖬🕮我试试我试试！”谢天挤过来，朝小猫伸手。
小猫不怕谢天，歪着头蹭了蹭他的手。
“臭猫。”曹知知替杨今予骂了一句。
“我是不是听到了不该听的。”姜🇭老师踩着楼梯上来了，笑起来：“一回来就听🍒见你骂我的猫。”
姜老师手里🐨🎤提了三杯奶茶，曹知🃍🖡🔆知跳过去：“谢谢姜老师~”
“没你的份儿。”姜老师说。