两年后再回到学校🐈♤里，覃谓风也有些恍然。以不一样的身份和心态回到学校，离开的两年倒仿若是徐晃一瞬，此时此🜓🁲刻才是无比真实的。
但他只是想着应班主任的要求给同学们打🌢⛧个🂲气，根本没预料到还会看见邹劭。
——已经不喜欢了。
刚🎽🖤🔦分手的时间段他常常这样暗示自己，用繁忙的学习和社工把自己的日程堆满。室友没起就骑车去图书馆，回来的时候已经熄灯。
久而久之也就相信了。
冬夜♕的🞐📓风雪迎着车砸进领口里，握着车♴把手的指尖有着手套也晤不暖的寒意。表面上永远云淡风清，室友想安慰几句都无从下手。
毕竟他看起来比宿舍里所有人都要状态良🌢⛧好。
两年后竟在返校宣讲的教室里撞见对方，猝不及防，连目光都🔈⚐有♊🆫些飘忽。
不是害怕，不是紧张，也不是由于欣喜抑或遗憾而衍🜋生的内🁣🚦心激动，单纯只是惊讶而已。
就想是久别的人在熟悉的地方见了面，与对方擦肩而过的一瞬都知道他💭在🄧⛤🜙，但是都没抬头。
“学长，我想问一下。”座位下有个女孩子举🜼起了🁫🈫手，“我觉得越临近高考，我的状态⚇就越差，怎么办？”
下面附和声一片。
覃谓风略微思索道，“状态是一个多方面的影响因素，跟自身的压🜼🚇力状况，身🝭体状况，甚至人际关系都有很大的关系。”
班🎽🖤🔦主任🞐📓也在一旁劝道，“状态是一个很玄学的因素，不要太紧张……”
覃谓风本来只想回答“压力”和“身体”两方面的，但话到嘴边就🜼🚇把“人际关系”吐了出来。
即使他现🏍😷在一点也不想回忆，但扪心自问，跟邹劭在一起那段时间状态的确有所不同。分手后整个人看上去没什么变化，但他自己知道，是不一样的。
冰块握在手里化🕩🌓成了水，待手放开之时，冰块却冻不回原来的形状。
同学显然对覃谓风的高中经历很感兴趣，但问的问题难🜸免千篇一律没有新意。都是什么“怎么学习这么☏好的”“怎么平衡时间”“大学生活是什么样🐓⛀子”一类的问题。
“学长，你高中时候谈过恋爱吗！”下面有一个女孩子说了一句，声音不大，但这种有爆料性的话题很快将班里⛘🚧🕮的气氛灼烧起来。
闻城一中人尽皆知，覃谓风有个专属c楼，里头天天定时去表🔈⚐白♊🆫、和考前拜一拜求祈福的学生都不少，但正主却从未在楼里出现过。
覃谓风站在讲台上，视野极好。他看见邹劭微微抬🁫🈫起头来似是想认真听他说话，但又倏地⛿顿在了半空中。
“没有。”他回答道。