第五十三章
上最痛苦的课，走最极致的神。
意识到自己这两天在课上已⛱🞍经多次走神后，易透觉得自己有必要定制⛧🜴🆕一下规🍺划了。
日本学生一年有三个长假，春假、暑假、寒假，二月底的期末结束后就是春假，文😵化差异加上时隔起码两年没接触过现代信息，没个一周的时间她的确有点难适应，再这样三心二意下去，期末大概就凉凉了，
尤其这🕹🎠💛还是初一考试，做不出来那是♲真的太丢脸了。🙹
她可以控分成为中等生，但她不能考试题目不会！——身为种花国学霸的尊严绝不允许她在任☿何考试上寄了！😸
少nV坐姿端正，面sE认真，手上奋笔疾书，洋洋洒洒的在笔记本上书写🍺着，好学的姿态让讲台上的数学老师热泪盈眶，于是他决定点🎨📧名让她起来解答黑板上的题目。
“九波同学，请你上来作答这道题目。”
计划才刚刚写了个开头的易透：……
“好的，山谷老师。”
午休时，花园人少的地方。
易透坐在做工JiNg致🄾大气的欧式长椅上，腿上垫着一本笔记本🛌🛁🙞，她一手握着笔在纸页上书写，一手拿着一个面包一小口一🌚小口的、慢斯条理的进食。
这两天对此以前的日子，可以说是风平浪静，相安无事，除了在适应方面心理上有着不可跨越的膈应，🝱🎻其他的都还好。
她不知道梦境里的事什么时候会发生，也不知道那三个节点的事分别发生的契机，宛如不知何时会来临的酷刑，她连续走神也是因为如此而整日JiNg神敏感的警惕🚃🐩🂣着周围的突发因素。
她觉得有必要🎝💀锻炼一下身T素质，🗎提♲升一下武力值。
【九波英萌】不是主动出击的类型，甚至可以说是被动挨打后也不会激烈反抗的软柿子。因此☿，她想起🝱🎻了最开始系统列出😍⛯🝼的举例规则。
［人物在不ooc的情况下，可以通过努力而成长。b如：文盲可以花时间学习成为文📨🝕豪。］
她还特意问过A🎙👡i规则与任务哪个优先级最高，A🎭i说：任务是根据在规则内结算判定，系😪🄏统规则的优先级高于一切。
那么，这就意味着，她可以通过时间来慢慢改变【九波英萌】的个人习X与人格，将她往【易☿透】方面塑造。😸
被动变主动，人物终将变成她自己本身的模🂁样。
万事不可C之过🎙👡急，这个月如果没有发生意外事件，那么这个学期结束，三🍺月🙛开始就去学习跆拳道、空手道、柔道、剑道这类的。
武力决定权利，脑子再好使⛱🞍，没有一定的武力自保，🙹人家那黑雾就能把她无脑摆平。