参加比赛的学生们参加报告和演讲的同时,🖴🖶中大附中临⚱🕎🈟时办公室，本次的奥数评委们正在加班🐨加点的批改试卷。
参加考试有将近四百个学生，要在两天内全部批改完毕,听起🇧来很累但是🝵🏢工作量并没有想象中的那么大。主要是因为六道题中很少有学生能把题目全部做出来，数学就是这点好,会就是会，不会就是不会，尤其是一张🟊🛝🝗白纸上只有简单公式的试卷最容易批改。
但是一旦🛇🚒遇到做的完整的题目，阅卷速度就会慢下来，⚱🕎🈟因为对于这样的试卷奥数评委们会打起十二分精神,恨不得拿放大镜仔细查看每一个解题步骤。因此,决赛题目中的每一道题的得分都是经过奥数评委们的吹毛求疵后计算出来的。
决赛试卷的批改是🌣按照题目划分的，比如一部分老师负责第一道题,一部分老师负责第二道题这样交叉批改，好在因📾☵🃰为每道题目解题量都不小,答案都是分开写在不同的答题纸上，这样也省了🅯🍦阅卷老师不少事情。
第二天下午所有🗋🚆试卷批改完毕,但是这时还不算结束，因为答题纸都是分开的,现在需要把他们整合在一起以便录入分数。
好在评委们也不是第一次参加批改试卷,有🖴🖶条不紊的不到一个小时就把所有试卷重新分类🍠好。
因为办公室里只有六台电脑所以负责录入分数的有六个老师，其中一个📝🛱老师像之前一样拿起一份试卷,看到第一道题的分数惊讶的挑了挑眉,没想到都快结束了又出现了第二个满分。
输入分数后向下翻了两页，看到第二道题老师更惊讶的张大眼睛，又是满分？负责录入的老师🐨想着没剩下几份🌑试卷就完事，就接着向下翻了翻,看到第三题分数后表情严肃又翻了翻。
一直看到最后一题的分数，负责录🖴🖹分数的老师返回第一页，看到了考生信息，【第三🅐🅰考🏍场，考生姓名：李岚】
负责录分数🚗📡🜖的老师一脸严肃的拿起李岚的试卷仔细看了起来，坐在对面的老师看见那个老师的动作打🖇趣道：“怎么王老师，又有一道满分的试题🚇👕🈯引起你兴趣了？”
这个老师知道对面🌣的王老师有一个毛病，那就是录分的时候如果碰见高分或📞🜀⚯者满分试题时🍠总是会忍不住仔细看两眼，按他的说法是，虽然答题的都是一些学生，但就因为是学生，从里面可以看到不少有意思的解题思路。
王老师也就🚗📡🜖是拿着李岚试卷☄☝🀚看的老师冲对面老师招手：“赵老师，你过来看看这个试卷。”
赵老师不是特别感兴趣，而且他还有几份试卷马上就要录完了，被王老师捉到就得多浪费十来分钟：“算了，你自己看就行了，我还有几份马上就要完成了，等结🛶束后在看也不迟。”
他本来以为自己这么说，🔌⚶王老师就会像以往那样自己看，但是没想到这次自己📼☤🁘说完之后王老师直接从座位上起来，拿着那份试卷就来找自己，王老师走到赵老师身边：“不是，我想让你看看这个学生的试卷。”
赵老师看了一眼🗋🚆，不意外的发现果然第一道题满分，而且这个试卷颇有些眼熟啊，赵老师🍠看了看名字才想起来：“啊，这🖣🔚🁊个李岚我记得。”赵老师正好负责第一道题部分试卷的批改，李岚是为数不多的满分，因此有几分印象。
没想到王老师听了赵老师的话依旧🖴🖹没有停下翻答题纸的手，赵老师心中疑惑，难道第二道题分数也不错？🔱🄞因为每个老师只负责批改一道题目，所以不到录分的时候并不清楚其他题目的情况是什么样的。
看到第二题赵老师有一些些惊讶：“第二道题也是满分？”嗯，虽然少见，但是也不是没有学生拿到过，王老师应该还不至于大惊小怪啊。
没想到王老师依旧没有停下动作，一直到第三道题，第四道题目，🜢最后一道题目。结束后赵老师和王老师🔱🄞一样一脸严肃的仔细翻看着李岚的试卷。
满分！六道题都是满分！
“怎么🐳可能。”赵老师有些不可置信的看着李岚🃳🛸♤的分数。
王老师一脸严肃的看着赵老师：“自从国内的决赛模式向👉国际看齐之后很少有学生拿满分了吧。”
赵老师回答到：“三年了。我记得上一次决赛满分还是三年前，那次也是咱们在国际竞赛上扬眉吐气的一年，不仅拿了六枚金牌，还是那一届的总冠军。”中国在数学奥林匹克竞赛上一向是强势的存在，但是总冠军🚈👛的出现也并不是年年都有。