另一边遇礼，F🙣班的老师也发现叶离离的作业不仅按时完成，而且题目都做对了。
对于叶离离的改变，老师很意外。
其他授课老师也觉得最近的叶离离改变了很🏱多。
其🄜他同学在睡觉，玩游戏，她🀿🂥倒是挺认真地听讲。♚🉁🄕
叶离离有这样的改变，作为F班的班主任有些欣慰，🇺谁不想自己教的学生好好上课，用知识改变现在的情🔙🁄况。
但又怕叶离离是做做样子。
所以把叶离离叫到了办公室里。
对于班主任的询问，🏫🝄叶离离道：🐢🁠“我是想靠自己考进S班。”
F班班主任还有其他🏫🝄班级的班主任，🈀🞝🕇听到叶离离这句话说出📾☹🄗，不仅震惊。
要是说其🏺🟈🛌他班级，他们还会相信，但是S班。
不仅仅是卧虎藏龙，还要各方面都优越。
“叶同学，你有自信是好事，但你有想过，S班的名额已经满了，很多同学就算学习成绩好，也未能进去🔙🁄，知道原因吗？”
班主任希望她能认清楚现实。
叶离离知道原因，靠砸钱嘛。
“我知道啊。”
“既然知🏺🟈🛌道，白🙣日梦就不做了，考个A班或者B班吧。”老师认为🔆♿这对于叶离离来说也够呛。
叶离离翻了一个白眼。
她🄜说要考S班，他让自己考A班或者B班，这不是存心为难她吗？
“老师，难道你S和A不会分？”
叶离离觉得老师也不能惯着，老是惯着，都不知道自己的职📾☹🄗责是什么。
学生有上进心是好事，难不成有上进心还是坏事啊♚🉁🄕。
班主任闻言，皱起眉心。