全民😝学霸正文卷第一百四十四章魔王🛨怎么是高中生？刘飞作为项目的主🚙📱🞩导者，对接下来的研究进行了分工。
猜想之所以为猜想即学术尚未得到验证，是先假设结论正确，进而反🍋🆢👌向推理🎒出来的初始定理猜想。
因此这种猜想🅏🅤无法得到灵气认可，自然也谈不上在动力炉内印刻‘场’。
好在😝猜想都很全面，从纯数理🌣🀹论到动🛨力炉“场’公式的验证都已经给出了明确的方向。
三人只需要一步步验证，直到完成学术获🎨得灵气认可即可🟆🚵🗰。
刘飞😝大包🂅大揽地将前期‘场’的数学验证工😒作全部收下来。
根据老⛼☉♊哥的猜想，刘飞在草稿纸上写下了自己需要验证🎧📝🛱的部分。
“灵气是如何产生‘场’的？在没有🛨学术引导的情况下如何将没有属性的灵气改变为有属性的灵气？灵气公式与灵气产生感应的前提是什么？”
刘飞在最后又写下一句话。
“变化的‘学术’可以激发涡旋灵气，变化的涡旋灵气可以转化为不同学术属性；‘场’和学术相互联系、相互激发组🔆♼成一个统一的灵场。”
整体而言，灵场的论证与物理电磁学派电磁场有🙜很大🎦的相似之处，参考这一点在进行验🔴🄲🁜证并不复杂。
刘飞点开学术模拟器相关需要学习🕃的知识点，一大排需要掌握的知识点出现在学术分支上。
愉快的爆肝时间又到了。
……
随着高考越来越近，杭师市另一件大事终于😒开始酝酿。
高中生超凡模拟对抗赛！
一个向高层证明自己能力的比赛，一个天才辈出🙜的比赛，一个可能让自己一鸣惊人的比赛。
全市大大小小的高中，凡是对战争学者有兴趣的学霸🎦们🎧📝🛱都开始磨刀霍霍。
赢得比赛，或者说在比赛中崭露🕔头角，意味着自己的表现将直接进入很多军事类高校的眼帘。
这样难得的机会谁肯错过。
姗姗来迟的比赛规则公🞸告终于颁布，无数学生不顾上课第一时间打开手机查看。
一看之下，整个杭师市掀起惊天波澜。