秦川拿了格局这本书出来。
她觉得，高考的语文有几点必考。
一是认字，不管是拼音还是写字，还是纠正👎🇪错别字，都属于认字。
这是需要平时积累的。
二是古文默写。这个♦也是平🖚📉🙃时的积累，该看的，该背的，该默的，她都有🌱🂺📸在做。
三是阅读理🜬🅋🄾科，阅读理解中比较难的，对她来说，是文言文理解，其他阅读理解对她来说基本🖴很简单。
四是对某些文章🗗的理解。高考需要涉及的文章太多了，分数也🆗并没有太多比例。
五是作文。有些高考状元，就凭一篇作文😁⚂🎡就能被破格录取。
当然，她不需要只凭一篇作🖚📉🙃文，但是，作文写的好的，都是课外🅧🉀🄑书💳籍看的多，名人案例知道的多，思维比较活跃和扩展的。
这些不是课堂上能学到，需🖚📉🙃要大量的阅读和理解。
语文课上的🜬🅋🄾这点粗浅的知识赶不上她的需求，她并♜🆘不想浪费这些时间。🈒♘
第三节课下课
“陆如意，外面那个，是不是你爸爸啊？”乔诗莎惊讶道。🔟🁶
“我爸爸？”陆如意惊喜，“太好了，我爸爸居然来了，看我怎么整治🈒♘秦川这个贱人。我要弄死她，等着我。”
“最好是让她被开除，我不想看🄦⛚到她。”乔诗莎说道📿。
“没问题。”陆如意得意洋洋地去门外。
“爸爸，爸爸，我跟你🎿说🎖，我们班里的那个秦川可讨厌了，她三天两头的针对我，你跟校长说下，把她给开除呗。”陆如意跑到了爸爸身边撒娇着说道。
陆建忠🀠紧抿🜬🅋🄾着嘴唇，压抑着火气，瞪着陆如意。
陆如意还没有发现，摇晃着陆建忠的手，“这种乡下来的土鳖，待在我班级里面，简🖱直给我丢脸，爸爸你也不想你投资的学🟔🜹校里有这种垃圾吧。😷🆂”
“你给我好好学习。”陆建忠大声道，“人家都在学习，🖪你在干什么，欺负同学，我的脸都被你丢光了。”🖆🐔