6月7号。
6月8号。
6月9号。
苏省的高考持续三天。
直到6月9号的英灵对战考结束后，应届的新人御主才算是彻底脱离了新人🃂期，就等着出成绩，以及填报🔻🅶志愿了。
……
“有点意思……”
赵筑安坐在林城一中心理社团教室里，手拿这一届的培育家考核资料，背靠🃂椅子，津津有味的看着。
桌子上，两只刘禅趴着各自盯着一部💤手机，时而传来“砰”“砰”“砰”，时而传来“呃”“呃”“呃”的音效。
听起来……应该是枪战游戏？
赵筑安没管它，看着试卷回忆起来。
一年前。
心理社唐颖学姐给赵筑安看过一份培育家考核的试题，赵筑安只是看了几眼，便🃢放弃作答。
但是一年后看起新一年的题目，赵筑💤安不再是那么♸茫然。
成为御主一年后，他站在御主的角度看待题目，虽然无法细致解答，但有些问题还是可以答的八九不离十，来源于这一年的对战经验。💰🕜
比如这道——
喇叭花的个体差异。
有的天赋😎出众的喇叭花可以对一些有毒而会使英灵陷入异常状态的植物产生抗📠🜍性，在此基础上可以分泌出能够帮助英🎎灵克服对应异常状态的蜜汁，是纯天然药物，很罕见。
全省高中联赛上，就有过这样天赋的喇叭花，甚至被💼培育的能够抵抗冰冻、灼烧🃢，让身体对火焰与冰霜产生抗性，很出乎对手的意料。
赵筑安🄄一笑，成为御主后不断累积的对战经验，也是一个长见识的过程，🆭💶和读万卷书是一样的。
当然，也只是极个别题目……
“怎么还不到？”