教育辅导室，妮娜再一次坐在这💱🕩🌒里，前几次是🟏🜉🀘以辅导人身份。
不过这次，她是以受害人身份。
妮娜头一次🕧🌀🟑体会到校园暴力，起因就是前几天她说😍的完🗬美身材理论。
在妮娜面前，坐着个六年级的学姐，长得胖胖的，皮裹不住肉的那种，向校长发出控诉，声泪俱下：“妮娜在背🄸后说我坏话，说我臃肿得像条猪，长大后是个巴黎酒庄里的酒桶。”
“我们胖子也是有尊严的。”
校长心中有疑问，此时教导主任趴过来，低声说🄉🞾🙳了句：“妮娜不像说这种话的人😀♻。”
她和妮娜合作过，知道这拉拉🕎肥说话贼有特色。
首先，妮娜说话不会带上感彩比较重🃜😫🄒的词汇。
妮娜认为，感彩太重，会使说🕎出来的话有失偏颇，所以妮娜一直尽量用客观词汇。
其次，小妮娜说话很有规⚓🐽🅒律，要么是三段论，要么😍是亚里士多德演绎推理，要么是科学论述——用得培💯🕓根归纳推理法。
事实上，妮娜只会说，某某某，喏，身高这么矮，还不到150，体重这么重，都超🁶过150磅了。
这家伙体脂率严重超标。
…………
“那你真的像条猪！”妮娜喊：“蠢的！”
有人诬陷，她根本没说过这种话。
小手从头发上抹下蛋黄，黏糊糊💱🕩🌒的，这群家伙在她身上撒面粉，扔鸡蛋。
妮娜表示生气了，特别要求校董事会重视，板着个小脸：☿🅋🄼“事件发生地点，在校园角落花坛处。时间，下午一点钟。监控通道五可以看到。🎈”👌
胖子联盟可不知道，妮娜游说了校董事会，为了防止🞵校园暴力，特意在洗手间，操场边缘，花坛角落……🈛⚩等死★角安装了监控。
校长点点头，先让妮🚋👷🍜娜回去，让💱🕩🌒西蒙🃜😫🄒斯带着，清理干净头发。
接着对六年级学生问：“是你亲耳听到的么🚮？”
“没有！”六年级学姐说：🂦🐿“很多人都听🁵🎦到了，是她们告☿🅋🄼诉我的。”
“很多人是谁？”