“我们将在这个世界上冒险！”
在说完这一番话🝛之后，几个身影从猩红绒球的眼中慢慢远去。
它们能找到些什么♡东西？琳并没去怎么想🖘💽🗑过这个问题，实际上主要还是让它们在这里继续进行‘试炼’，见证所有的事物，然后再将这些知识集📳🞽中起来，再分给它们的同类。
琳想看看它们对各种事情的想法，这对琳会有新的提📱升，因为琳有再大量的🆘🏹细胞，也是就只有一个想法而已……
如果有许多个想法的话，可能会出现🙉🈤⛽一🙕些有趣的事情，为此就必须先给这些能提供想法的生物塞入大量的知识。
琳并不喜欢像是白骸龙的学院那样把它们关在一个地方进行教育，要去广阔的地方进行实践更好一些，甚至有机会的话，还能让它们🙚🕗参加战斗。
因为最近的🌣🀻🁻研究，琳可以给它们使🕿用一些新型的……光线武器。
…………
而回到另一边，琳已经将有虚假记忆的控制者给了教长，而它现在🂥也🖭研究出了有关于这种🍇🆂🌭奇特记忆的事情。
“这个是通过提取液合成的。”
在它那个摆满实验装置🏜🚸的小洞穴之中，教长正在说着它的实验成果。
据教长所说，这个控♧制者似乎是用别的另一种的💈🏶控制者的记忆质提取所制造出来的这层记忆，不过里面的‘内容’被重🏴🞔新塑造过。
至于是怎么塑造的，里面还有⛕很多复杂的部分，而教长则在继续研究。
琳现在即使能够完全组合出一个生物，对于记忆的这些研究🅃🜎还📣🜨不是🂥很透彻，如果能弄清楚‘创造者’是怎么摆弄它们的记忆。那琳可以做很多有用的事情。
而在研究之余，教长也对琳问了一些事情。
“‘琳’🎢💲是从哪里来的呢？是北边的那个大陆？”这个问题是它问的最多的一个问题，教长似乎对琳曾经所居住的地方感到很有兴趣……
而琳也对教长说了一些关于北之大陆的事情，还有关于冰期的事。
在教长的记忆中，琳并没有看⛕到任何有关于冰期的东西。不过在前段的记忆力，教长感受到🛓🛺♵的温度明显要低一些。
那可能是处于冰期的时候，但冰期🕿对这片大陆没💈🏶有什么影响。
琳认为，这件事情可♧能和‘创造者’有关系，而它究竟做了🅃🜎些什么，应该可以在这个地方发现😴🅣。
现在。琳还🌣🀻🁻在继续跟着那个👦从研究岛上飞出来的圆盘。
之前这个圆盘的飞行速度很慢，但现在却突然快了很多，它基本以一秒一百米以上的速度🍇🆂🌭在飞行着。