叶云兮略微思考了一下，大概还要约会、参🞔📴加同学🍀们的散伙饭、窝🎥📌在宿舍里看书、和替身聊天……
“没什么事了。”
郑老师满意的点了点头“你毕竟是跨了专业的，从毕业论文来看，你的专业功底还是有点不足🙀的，有时间就多看看文献，或者来实验室和师兄师姐们多学习学习，他们如果没事儿的话也要到七月中旬🇷🝍才放假回家。反正你家也在宁城，也不用担心买不到回家的票对吧？哈哈哈哈。🅧”
叶云兮为自己默哀了一秒🕱🍙🈝🕱🍙🈝，尴尬的陪着笑了笑。
郑老师从桌边的高高一叠材料里翻了翻，找出一张纸来，伸手举得远远的看了看，点着纸张沉吟道“我调取了你的本科🁣🇨🛄成绩看了看，你的数理基础有点弱啊，专业课和实践课成绩倒是都还可以，唔……你介意出差吗？”
叶云兮怔了怔，作为一个宅，她平时是绝不爱出门的，但若是😹🆏旅游，倒是另一种新鲜的吸引力，可是出🚗差……她不能确定，不过她还是顺从的应道“嗯，我可以出差的。”
郑老师看起来挺满意学生的顺从程度，打了个哈哈“我就知道，叶老师工作那么勤奋刻苦，她女儿也不会🃔🗣是那种娇生惯养的孩子，我们这个专业还是需要🂊🍃🅙吃苦耐劳的学生的啊。”
叶云兮继续陪笑。
郑老师又看了一眼手上的成绩单，似乎是想了想，才问道“你之前做了🔿🆜🐚我们专业相关的毕业设计，对这个专业应该也🞶多少有点了解了吧，有没有什么感兴趣🝬的方向啊？”
叶云兮本想说听您安排，话到口边又停住了，她想了想自📖🚳🗚己的兴趣，是不是可以试着做一点努力呢？
她在脑海中竭力搜索自己了解过的一点点植物营养学科的知🁃识，难得的有点后悔之前🃗🗾没有真的多看点文献，但是，科学和玄学的交点哪儿🝣🌼有那么容易找啊。
她最后勉🕇强回忆起多年前听过的一个实验，大略是实验者对水施以🎥📌正面或负面的意念、词汇等，然后用这些水去培养同样条件的植物，最后结论是接受正面能量的水培养出来的植物长得最好。（注1）
她努力鼓起🞓勇气，却莫名心跳如鼓、浑身颤栗起来，她努力抑制着颤抖的声音，试着询问道“我可以做不同能量对植物的影响吗？”
郑老师微微皱了皱眉，反问道🛢🞂“你所说的不同能量是指什么？现今全球的能量场可就这么一种啊，再说能场也不会影响植物生长，你总不会是相信那些能场会影响人体健康之类的谣言吧？做科🂳💻🖿研要具有理性的逻辑思🎧📡🜙维能力啊！”
虽然其💘实并不是这个意思，但叶云兮鼓起的那点勇气在导师的威严下飞快的消失殆尽了，她咽回了自己的本意，从看过的文献中寻找了一个可靠点的说法，畏缩着小声答道“不……不是，我的意思是，不同的培育方式提供的不同的能量，对植物的影响。”
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注1有用正负信念影响水结晶的实验，也🇰🜌🀫有🞔📴用美🉂🄤⛌好的音乐等培育奶牛之类的实验，我把两者拼起来了。