杨景行点头：“谢谢您，不过她现在可能还不能胜任，还需要锻炼……她最闪光的时候是拿到一首没练过的曲子，尤其对乐句的处理，很多出🆂🌬人意料又⚎🐒⚸能自圆其说。”
连立新笑笑：“我有这种发现……”
两🐂☧个人聊了有一会，杨景行很能发掘自己学生的优点，但是也请求连立新不要着急，喻昕婷现在🚧🕰的承受能力可能不是很强，要一步一步来。
两个人回排练厅，魏郡宇正在带着乐团完善连立🞇👾🎡新留下的作业💝💲，一起看了一会，连立新直截了当指出魏郡宇的一点遗漏，不客气也不戾气🞴。
休息的时候，连立新出去了，魏郡宇🛟就来跟杨景行打听：“说什么了？”
杨景行说：“表扬我了，也表扬你们。”
王宇晨笑：“肯定是表扬你嘛……”
乐🐂☧团又开练了好一会连立新才回来，大家都注意到他拿着一沓谱子。
十二🐾点不到，连立新表扬了大家后宣布解散：“……喻昕婷等一下，我找了🜋一个曲🙒子，你试试看。”
指挥肯定有什么深意，大家都留下来看。
连立🐾新也不容易，找了一首十年前作曲系的毕业作品，那发黄的纸张，也不知道这位前辈现在从事🔐⛝什么职业，反正杨景行是不认识也没听说过的。
喻昕婷也🚣🕌不敢问缘故，在陆鸿羽的帮助下把谱子摆好，谱子标题是《为彼此之友谊年华而作》，估计有四五百个小节那么长。
喻昕🐾婷想🚣🕌好好看看第一页呢😠💙，杨景行却催：“开始吧。”
对本科生来说，拿到一般的谱子，中规中矩的视奏肯定完全没问题🌞⛷🟀，🐘⛮🝯水平高低就看具体表现了。🚧🕰
有些人说杨景行的作曲陈旧落后是有道理的，看🞇👾🎡看人家十年前就玩得那么前卫了，不拘一格的和声和织体，漂浮难料的双声部走向。
有陆鸿羽帮忙翻谱，喻昕婷表情严肃但是弹得挺顺畅，但是从一些身体小动作上来看，她弹得应🚧🕰该不太舒服或者是不够轻松，踩踏板好像还要歪脖子……
前卫作🎧品有很长的乐句，喻昕婷就能表现杨景行🞇👾🎡眼中的优点了，可以形容为不安分，有点贪玩，玩对了就再接再砺，不小心玩岔了也能将🞴错就错唬弄一下……
连立新应该能看得😛出来，和杨景行对眼🎯色，有点笑意。
不过曲子🚣🕌实在不怎么好听，陆📊🙌鸿羽翻了十几页后，连立新就叫停了：“可以了，🝲别弹了。”
喻昕婷和大家一起看指挥，只不过🀿她🛟的表情最不安。
连立新说：🂶📒🚒“大家快去吃饭😠💙，中午注意休息。”
杨景行拍喻昕婷肩膀：“走吧。”